Conclusiones
- La presencia de las nuevas tecnologías y
tendencias educativas centradas en las TIC, compromete a la Institución
Educativa LUIS F. GOMEZ NIÑO a tomar
decisiones estratégicas para incursionar y aprovechar los beneficios que traen
estos nuevos procesos educativos de orden mundial.
- La planeación estratégica del aprovechamiento
de las TIC en la institución educativa LUIS F. GOMEZ NIÑO, nos brinda una
organización secuencial dentro de un plazo racional de tiempo para el
cumplimiento de diferentes metas fijadas, que articula las diferentes áreas de
gestión y de conocimiento.
- El análisis del entorno interno y externo nos
permite tener un diagnostico real de los factores influyentes en el desarrollo
de los procesos en la institución, priorizando los aspectos fundamentales que
pueden ser modificados o fortalecidos según la matriz DOFA, garantizando
objetividad en las estrategias de mejoramiento.
- La importancia de la comunidad educativa es
fundamental para el éxito de un plan estratégico de aprovechamiento de las TIC,
ya que debe se debe concientizar de su uso, generando la motivación para la
formación y capacitación.
- Uno de los retos más difíciles del plan
estratégico de las TIC, es la resistencia de modelos tradicionales y el miedo al cambio de la comunidad educativa
a nuevos procesos.
- La institución educativa LUIS F. GOMEZ NIÑO,
debe adoptar las políticas y lineamientos del gobierno en cuanto al desarrollo
e incursión de las TIC, igualmente vincular los proyectos que el estado genera
(kiosko digital, computadores para educar, programas de capacitación, etc.),
para aportar al plan estratégico institucional mejorando el desarrollo
tecnológico al a institución educativa.
